Punkt Przedszkolny

NASZE PRZEDSZKOLE

dla dzieci ze spektrum autyzmu

Zapraszamy wszystkich, którzy pragną integralnego rozwoju
oraz wychowania Dziecka w rodzinnej atmosferze
pod kierunkiem kompetentnej kadry.

Zdjęcia, ciekawostki i informacje z codziennego życia
Naszego Przedszkola znajdują się
na Naszym profilu na Facebooku.
facebook-icon-5

AKTUALNOŚCI

Serdecznie zapraszamy wszystkich chętnych rodziców do kontaktu z nami w celu zapisania dziecka do Naszego Przedszkola.

Wszystkie szczegółowe informacje pod numerem telefonu: 606-261-565.


Od miesiąca 09.2020 w Punkcie Przedszkolnym Nasze Przedszkole będzie realizowany projekt „Wsparcie Punktu Przedszkolnego Nasze Przedszkole” w ramach, którego realizowane będą zajęcia dodatkowe dla dzieci w wieku przedszkolnym ze spektrum autyzmu, mające na celu wyrównywanie szans edukacyjnych.
W ramach projektu będziemy prowadzić następujące zajęcia edukacyjne i rozwijające:

  1. Zajęcia rozwijające kompetencje językowe i komunikacyjne
  2. Terapeutyczne zajęcia plastyczno-techniczne z elementami motoryki
  3. Zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalne i teorię umysłu
  4. Zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalne: terapia  psychologiczna
  5. Edukacja matematyczna systemem Numicon z wykorzystaniem klocków Numicon oraz układanek lewopółkulowych
  6. Trening umiejętności społecznych z elementami treningu zastępowania agresji
  7. Terapia ręki
  8. Indywidualne zajęcia z Komunikacji Alternatywnej i Wspomagającej (AAC)
  9. Arteterapia grupowa
  10. Arteterapia indywidualna
  11. Zajęcia integracji sensorycznej

Wyciąg z regulaminu rekrutacji:
1. W projekcie uczestniczyć mogą dzieci uczęszczające do Punktu Przedszkolnego Nasze Przedszkole będące w wieku przedszkolnym określonym w Ustawie z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe oraz posiadające orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego z uwagi na autyzm wydane przez Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną.
2. Zgłoszenia na formularzu zgłoszeniowym należy złożyć osobiście koordynatorowi projektu, faxem lub mailem na adres: biuro@przedszkolespecjalne.edu.pl do dnia 31.08.2020 r.
Regulamin rekrutacji – do pobrania.

Serdecznie zapraszamy do udziału w projekcie!


Godziny otwarcia

  • Oferujemy kompleksową opiekę nad Państwa dziećmi, codziennie od 7:00 do 16:30. Dwie pierwsze i ostatnie godziny przeznaczone są na świetlicę.
  • Przedszkole mieści się w samym centrum Białegostoku, przy Rynku Kościuszki, posiadamy wygodnie położony parking.

Płatności

  • Dla dzieci z orzeczeniami oraz opiniami o WWR przedszkole jest bezpłatne!
  • Koszty wyżywienia pokrywają rodzice w zależności od standardowych lub indywidualnych potrzeb dziecka.

Żywienie

  • Oprócz standardowej oferty żywieniowej zapewniamy zindywidualizowane plany żywienia dla dzieci z wybiorczymi nietolerancjami pokarmowymi, ułożone przez certyfikowanego dietetyka.

Poznaj naszych specjalistów

Tadeusz Niegowski

DYREKTOR PRZEDSZKOLA

Pedagog specjalny, od początku pracy zawodowej związany ze szkolnictwem specjalnym, pełnił rożne stanowiska, m.in. doradca metodyczny do spraw szkolnictwa specjalnego w Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku. Absolwent m.in. podyplomowych studiów w Wyższej Szkole Pedagogiki Specjalnej w Warszawie oraz Uniwersytetu Warszawskiego Wydziału Psychologii.


W Naszym Przedszkolu pełni funkcje Dyrektora Przedszkola.

Justyna Soja–Sularz

Psycholog dziecięcy. Ukończyła Uniwersytet Łódzki, kierunek psychologia. Umiejętności i kwalifikacje zawodowe podnosiła na studiach podyplomowych UW „Rehabilitacja dzieci z dysfunkcjami rozwoju” i licznych kursach i szkoleniach doskonalących: Socjoterapia, Wspomaganie Rozwoju Dzieci, Efektywna Praca z Dzieckiem z Wieloraką Niepełnosprawnością. Zajmuje się terapią zaburzeń rozwoju oraz pomocą dzieciom z problemami emocjonalnymi, np. mutyzmem, zaburzeniami lękowymi, wspieraniem rodziców w rozwiązywaniu problemów wychowawczych.


W Naszym Przedszkolu prowadzi zajęcia indywidualne i grupowe rozwijające inteligencję emocjonalną dzieci i ich umiejętności społeczne. Organizuje spotkania i warsztaty umiejętności wychowawczych dla rodziców.

Angelika Drzemicka

Psycholog. Absolwentka studiów magisterskich na kierunku psychologia społeczna oraz studiów podyplomowych dotyczących edukacji i rewalidacji osób ze spektrum autyzmu oraz oligofrenopedagogiki i wczesnego wspomagania rozwoju. Ukończyła liczne kursy i szkolenia dotyczące dzieci autystycznych m.in.: "Terapia behawioralna - Stosowana Analiza Zachowania w teorii i praktyce", "Autyzm mój świat", "Trening umiejętności społecznych (TUS)", "Grafomotoryka", "Sprawne dłonie. Przygotowanie dzieci w wieku przedszkolnym do uczenia się w kontekście rozwoju małej motoryki - Poziom l i ll", „Terapia ręki”, „Zabawa Inspirująca Rozwój”, „Dlaczego Płaczę? Dlaczego Krzyczę?” oraz Attension Autism, cykl szkoleń dotyczących alternatywnych i wspomagających metod porozumiewania się (AAC) oraz szkolenia z zakresu umiejętności interpersonalnych i komunikacyjnych. Prelegentka konferencji psychologicznej pt.: "Przeciwdziałanie wykluczeniu dyskryminowanych grup społecznych".

W Naszym Przedszkolu prowadzi indywidualne zajęcia psychologiczne.

Małgorzata Tomaszewska

Neurologopeda, pedagog specjalny, terapeuta AAC. Absolwentka Akademii Pedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej w Warszawie (kierunek pedagogika specjalna, specjalność logopedia) oraz studiów podyplomowych w SWPS w Warszawie (neurologopedia).
Przez wiele lat związana ze Stowarzyszeniem „Jasny Cel” w Białymstoku. Obecnie nauczyciel w Szkole Specjalnej Nr 46 w Białymstoku, wykładowca studiów podyplomowych na Uniwersytecie w Białymstoku (przedmiot komunikacja alternatywna i wspomagająca) oraz konsultant C-Eye (sprzętu do komunikacji i neurorehabilitacji) w województwie podlaskim.

Na co dzień pracuje z dziećmi z opóźnionym rozwojem mowy oraz z osobami ze złożonymi problemami w porozumiewaniu się. Prywatnie żona oraz mama dwóch dziewczynek i kota.


W Naszym Przedszkolu pracuje jako logopeda (terapeuta komunikacji alternatywnej i wspomagającej).

Mateusz Bińczak

Logopeda. Uczestniczył w wielu szkoleniach, kursach i konferencjach m.in.: „Zaburzenia rozwoju mowy na tle zespołów genetycznych”, „Dwujęzyczność jako jedna z przyczyn opóźnienia rozwoju mowy”, „Logopedia w integracji z ruchem”, „Terapie wspomagające rozwój i funkcjonowanie osób z autyzmem” „Arteterapia” „Specyficzne sposoby komunikowania się bliźniąt” „Porozmawiajmy razem – obchody Międzynarodowego Miesiąca Alternatywnych i Wspomagających Metod Porozumiewania się (AAC)”. Od 2020 roku pełni funkcję przewodniczącego zarządu Polskiego Towarzystwa Logopedycznego Oddział Podlaski. Doświadczenie zdobywał pracując m.in. w poradni psychologiczno-pedagogicznej, zespole szkolno-przedszkolnym, zespole szkół integracyjnych i przedszkolu samorządowym. Prowadził zajęcia profilaktyczne w szkole rodzenia, współpracował również z centrum edukacji nauczycieli. Jest autorem szkoleń i warsztatów: „Jak efektywnie pracować głosem – warsztaty dla nauczycieli” oraz „Neurobiologia w odniesieniu do praktyki logopedycznej”.


W Naszym Przedszkolu pracuje jako logopeda.

Klaudia Dłużniewska

Logopeda. Absolwentka studiów magisterskich na Wydziale Humanistycznym Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Uczestniczyła w wielu kursach i szkoleniach m.in.: „Czy to autyzm?”, „Pierwsze kroki po diagnozie”, „Wybór terapii oraz ścieżki edukacji – dziecko w wieku przedszkolnym”, „Diagnoza opóźnionego rozwoju mowy, a także „Komunikacja alternatywna i wspomagająca” oraz „Masaż logopedyczny od podstaw – podejście praktyczne”. Brała udział w licznych praktykach w placówkach specjalnych i szkołach integracyjnych. Obecnie jest w trakcie studiów podyplomowych w Warszawie (kierunek neurologopedia, specjalność dzieci i dorosłych).


W Naszym Przedszkolu pracuje jako logopeda.

Anna Kowalko

Absolwentka Wydziału Pedagogii i Psychologii Uniwersytetu w Białymstoku, specjalność pedagogika rewalidacyjna. Ukończyła również Podyplomowe Studia Logopedyczne na Wydziale Filologicznym Uniwersytetu w Białymstoku oraz kurs kwalifikacyjny z zakresu oligofrenopedagogiki. Ukończyła liczne szkolenia z zakresu AAC (Komunikacji alternatywnej i wspomagającej), m.in. czterostopniowe szkolenie u dr Grycman (wraz z diagnozą), dwustopniowe szkolenie z p. Smyczek, PECS, techniki SAZ w rozwijaniu mowy i komunikacji. Kilkukrotnie superwizowana u dr Grycman. Swój warsztat pracy wzbogaca i doskonali uczestnicząc w różnorodnych konferencjach z zakresu AAC oraz szkoleniach (ukończyła m.in. szkolenie: Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne, kurs języka migowego). Pracuje również jako nauczyciel w Szkole Podstawowej Nr 46 Specjalnej w Białymstoku.

Praca z dziećmi z różnorodnymi trudnościami w komunikacji jest jej pasją. Stara się każdemu dziecku budować indywidualny system komunikacyjny w taki sposób, aby miało ono możliwość wyrażania swoich potrzeb i pragnień.


W Naszym Przedszkolu pracuje jako logopeda (terapeuta komunikacji wspomagającej).

Anna Kucharska

Absolwentka Wydziału Pedagogii i Psychologii Uniwersytetu w Białymstoku, specjalność pedagogika rewalidacyjna oraz pedagogika wczesnoszkolna z przedszkolną. Stale doskonali i wzbogaca swój warsztat pracy uczestnicząc w różnorodnych formach szkoleń z zakresu doskonalenia zawodowego m.in. Diagnoza i Terapia Ręki; Trening Umiejętności Społecznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju; Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne; Integracja Sensoryczna (SI) – wykrywanie zaburzeń i zasady prowadzenia terapii; Diagnozowanie problemów i potrzeb edukacyjnych w przedszkolu i szkole; Konstruowanie Indywidualnych Programów Edukacyjnych i Terapeutycznych (IPE-T); DELFIN – trening umiejętności poznawczych, cykl szkoleń dotyczących alternatywnych i wspomagających metod porozumiewania się (AAC) i inne.

W Naszym Przedszkolu prowadzi indywidualne zajęcia pedagogiczne.

Monika Szymulewska

Absolwentka kierunku Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej na Uniwersytecie Muzycznym w Białymstoku. Pracowała jako nauczyciel muzyki w szkole podstawowej i gimnazjum, prowadziła zajęcia muzyczne i plastyczne z dziećmi przedszkolnymi oraz muzykoterapię z dziećmi z porażeniem mózgowym. Ukończyła Studium Pracowników Służb Społecznych oraz Studium Arteterapii i Terapii Zajęciowej. Praca z dziećmi z autyzmem jest dla niej wyzwaniem i radością.


W Naszym Przedszkolu prowadzi zajęcia rytmiczno – umuzykalniające.

Stanisław Jurkowicz

Absolwent Akademii Wychowania Fizycznego w Warszawie, trener PZLA w lekkoatletyce, instruktor piłki nożnej, słuchacz studiów podyplomowych z zakresu oligofrenopedagogiki. Nauczyciel dyplomowany z 20-letnim stażem pracy z dziećmi i młodzieżą, w roku 2013 otrzymał nagrodę Prezydenta Miasta Białegostoku za szczególne osiągnięcia w pracy dydaktycznej i wychowawczej. Ukończył m.in. kursy i szkolenia: "Klinika Integracji Sensorycznej", "Wprowadzanie umiejętności kluczowych do nauczania", „Rozwiązywanie problemów i konfliktów”, „Szkolenie młodzieży uzdolnionej ruchowo”, „Rola i znaczenie wychowania fizycznego w procesie wychowania ucznia”, „Praca z uczniem sprawiającym trudności wychowawcze”.

Fan sportu, miłośnik historii, sympatyk świętego spokoju, dla wtajemniczonych MacGyver 😉


W Naszym Przedszkolu terapeuta integracji sensorycznej.

Anna Kierzkowska

Absolwentka studiów magisterskich na Wydziale Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu w Białymstoku. Ukończyła studia podyplomowe w zakresie edukacji i rewalidacji osób ze spektrum autyzmu. Brała udział w licznych kursach, szkoleniach i konferencjach, m.in. "Dysfunkcje procesów integracji sensorycznej jako przyczyny trudności w nauce dziecka", "Diagnoza funkcjonalna oraz terapia sensomotoryczna dziecka ze spektrum autyzmu", "Dyspraksja i zaburzenia posturalne w diagnozie i terapii SI", kurs Integracja Sensoryczna I i II stopnia dający uprawnienia do prowadzenia terapii i diagnozy zaburzeń procesów integracji sensorycznej. Obecnie w trakcie studiów podyplomowych z Terapii pedagogicznej.


W Naszym Przedszkolu terapeuta integracji sensorycznej.

Monika Zapisek

Absolwentka Wydziału Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu w Białymstoku. Ukończyła studia podyplomowe w zakresie oligofrenopedagogiki, autyzmu (edukacji i rewalidacji osób ze spektrum autyzmu) oraz edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Swoją wiedzę wzbogaca uczestnicząc w wielu kursach i szkoleniach m. in. „Diagnoza i terapia autyzmu” - poziom podstawowy i rozszerzony, „Terapia behawioralna - Stosowana Analiza Zachowania w teorii i w praktyce”, „Diagnoza i terapia Integracji Sensorycznej”, „Trening Umiejętności Społecznych (TUS)”, „Terapia ręki”, „Zabawa Inspirująca Rozwój”, „Dlaczego Płaczę? Dlaczego Krzyczę?”, cykl szkoleń dotyczących alternatywnych i wspomagających metod porozumiewania się (AAC) oraz Attension Autism.
Z dziećmi niepełnosprawnymi pracuje od wielu lat, ale dzieci ze spektrum autyzmu są jej bardzo bliskie. Szczególnie ważne jest dla niej komunikowanie się z dziećmi, by mogły one wyrażać swoje potrzeby i zachcianki, dokonywać samodzielnych wyborów i stać się kiedyś ludźmi niezależnymi.


W Naszym Przedszkolu nauczyciel grupy, prowadzi zajęcia z komunikacji alternatywnej i wspomagającej AAC oraz Grupę Wsparcia dla Naszych Rodziców.

Małgorzata Romanowska

Absolwentka Akademii Medycznej w Białymstoku oraz studiów podyplomowych z zakresu edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej, oligofrenopedagogiki oraz edukacji i rewalidacji osób ze spektrum autyzmu. Swoją wiedzę pogłębia uczestnicząc w szkoleniach m. in.: „Dziecko z ASD - strategie radzenia sobie z zachowaniami trudnymi”, „Trening Umiejętności Społecznych (TUS)” oraz Attension Autism, cykl szkoleń dotyczących alternatywnych i wspomagających metod porozumiewania się (AAC) oraz 3 modułowy kurs bazowy – Terapia behawioralna w teorii i praktyce.
Kontakt i praca z dziećmi z autyzmem daje jej dużo radości i pozytywnej energii, a każdy sukces Naszych Dzieci napełnia ją wielką dumą. Każdego dnia stara się pamiętać o tym, że „Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat”.


W Naszym Przedszkolu nauczyciel grupy.

Julita Półtorak

Absolwentka Wydziału Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu w Białymstoku, specjalność pedagogika rewalidacyjna. Ukończyła również studia podyplomowe w zakresie edukacji elementarnej, oligofrenopedagogiki oraz edukacji i terapii osób ze spektrum autyzmu. Uczestniczyła w kursach i szkoleniach z zakresu pracy z dziećmi z autyzmem m. in. Trening Umiejętności Społecznych, Diagnoza i terapia autyzmu – poziom podstawowy i rozszerzony. Swoją wiedzę z zakresu AAC nabyła na czterostopniowym szkoleniu oraz superwizjach u dr M. Grycman, szkoleniu u A. Smyczek czy szkoleniu MAKATON.
Warsztat pracy wzbogaca i doskonali biorąc udział w szkoleniach: Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne, Trenera grafomotoryki oraz Attension Autism.
Praca z dziećmi ze spektrum autyzmu oraz trudnościami w komunikowaniu się to dla niej wyzwanie, lekcja pokory, a przede wszystkim ogromna radość.


W Naszym Przedszkolu nauczyciel grupy, prowadzi zajęcia z komunikacji alternatywnej i wspomagającej AAC.

Katarzyna Drzemicka

Ukończyła studia wyższe na kierunku pedagogiki przedszkolnej oraz pedagogiki wczesnoszkolnej z edukacją artystyczną oraz studia podyplomowe kontynuuje w zakresie edukacji i rewalidacji osób ze spektrum autyzmu. Uczestniczyła w wielu kursach i szkoleniach m.in.: "Terapia. Behawioralna - Stosowana Analiza Zachowania w teorii i praktyce", "Trening Umiejętności Społecznych (TUS)”, „Zabawa Inspirująca Rozwój”, „Terapia ręki", cykl szkoleń dotyczących alternatywnych i wspomagających metod porozumiewania się (AAC). Praca z dziećmi autystycznymi to wielka przyjemność, którą realizuje na różnych płaszczyznach. Wiedzę zdobytą w Międzynarodowej Szkole Charakteryzacji im. Dziewulskich w Warszawie wykorzystuje do wzmacniania artystycznych umiejętności dzieci.

W Naszym Przedszkolu nauczyciel grupy.

Joanna Stateczyńska

Absolwentka Wydziału Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu w Białymstoku, specjalność pedagogika rewalidacyjna. Ukończyła również studia podyplomowe w zakresie pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej, oligofrenopedagogiki oraz edukacji i terapii osób ze spektrum autyzmu.
Swoją wiedzę wzbogaca uczestnicząc w wielu kursach i szkoleniach m. in. Trening Umiejętności Społecznych, Diagnoza i Terapia Ręki, Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne. Swoją wiedzę z zakresu AAC nabyła na czterostopniowym szkoleniu u dr M. Grycman oraz szkoleniu u A. Smyczek.
Motto życiowe: Każde dziecko chce być dobre. Jeśli nie umie – naucz, jeśli nie wie – wytłumacz, jeśli nie może – pomóż (Janusz Korczak).

W Naszym Przedszkolu nauczyciel grupy.

Karolina Pankiewicz

Absolwentka studiów licencjackich na Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie. Ukończyła studia licencjackie w zakresie oligofrenopedagogiki oraz edukacji wczesnoszkolnej. Obecnie w trakcie studiów magisterskich. Brała udział w licznych praktykach m.in. w placówkach specjalnych. W niedalekich planach rozpoczęcie studiów podyplomowych z edukacji i terapii osób ze spektrum autyzmu oraz diagnozy i terapii dziecka z zaburzeniami integracji sensorycznej. Praca z dziećmi ze spektrum autyzmu to dla niej wielkie wyzwanie oraz ogromna satysfakcja.


W Naszym Przedszkolu nauczyciel wspomagający.

Sylwia Janus

Absolwentka Wydziału Nauk Społecznych i Resocjalizacji Uniwersytetu Warszawskiego. Ukończyła Studium Pomocy Psychologicznej organizowany przez Ośrodek Metod i Szkoleń Psychologicznych w Warszawie, studia podyplomowe - Terapia i edukacja osób ze spektrum autyzmu. Uczestniczyła w cyklu szkoleń dotyczących alternatywnych i wspomagających metod porozumiewania się (AAC) oraz Attension Autism, Bilateralnej Integracji, Zabawie Inspirującej Rozwój oraz System Numicon – podstawowe umiejętności matematyczne.
Od kilku lat zajmuje się projektowaniem i produkcją zabawek oraz pomocy edukacyjnych wspierających rozwój małego dziecka, wykorzystywanych w terapii indywidualnej dzieci w placówkach przedszkolnych. Tworzenie zabawek dla dzieci daje jej mnóstwo satysfakcji, a świadomość, że może w ten sposób pomóc motywuje do dalszych działań.


W Naszym Przedszkolu nauczyciel wspomagający.

Edyta Domaszuk

Studentka Wydziału Nauk o Edukacji Uniwersytetu w Białymstoku na kierunku pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna oraz Wydziału Prawa Uniwersytetu w Białymstoku na kierunku kryminologia. Swoją przygodę w pracy z dziećmi rozpoczynała od pracy jako animatorka czasu wolnego na różnych imprezach okolicznościowych. Brała udział w licznych praktykach w placówkach szkolnych i przedszkolnych. Ukończyła szkolenie „Zabawa Inspirująca Rozwój”. W planach rozpoczęcie studiów z pedagogiki specjalnej. Praca z dziećmi ze spektrum autyzmu jest dla niej nowym wyzwaniem dającym wiele radości.


W Naszym Przedszkolu nauczyciel wspomagający.

Teresa Łapińska

W Naszym Przedszkolu pomoc nauczyciela.

Bożena Dymek

W Naszym Przedszkolu pomoc nauczyciela.

Wiesława Hryniewicka

W Naszym  Przedszkolu dba o czystość i porządek.

Skontaktuj się z nami

Informacja

Jeśli masz jakieś pytanie, chcesz się dowiedzieć czegoś na temat Przedszkola lub po prostu masz pytanie odnośnie terapii czy naszych metod działania, możesz śmiało pisać! Wypełnij formularz po prawej stronie i naciśnij wyślij, odpowiemy tak szybko jak to będzie możliwe. Możesz też do nas zadzwonić, numer po prawej stronie.

Formularz kontaktowy

    Imię i nazwisko (wymagane)

    Adres email (wymagane)

    Temat

    Treść wiadomości

    Dane kontaktowe

    Punkt Przedszkolny NASZE PRZEDSZKOLE
    Tadeusz Niegowski
    ul. Rynek Kościuszki 2, 15-426 Białystok
    NIP: 719-113-49-78
    REGON: 362512248
    Konto bankowe: 86 1020 1332 0000 1702 0978 0851

    Jesteśmy wpisani do ewidencji szkół i placówek niepublicznych pod pozycją: 393 Departamentu Edukacji Urzędu Miejskiego w Białymstoku.

    Tel.: 606-261-565
    E-mail: biuro@przedszkolespecjalne.edu.pl

    Znajdziesz nas również na:

    FB

    Strona główna

    Updated on 2021-11-03T00:39:41+01:00, by Administrator.